摘要
在初中英语教学中,教师要精准把握学生的英语学习状态,科学地进行分层教学。同时,教师还要认真研学新课标,明晰分层教学的原则,明确在初中英语阅读教学中培养学生阅读核心素养的必要性,进而找准初中英语阅读课分层教学方向,探索出核心素养下初中英语阅读课分层教学策略,使学生英语学习质量得到提升,英语课堂教学更加精彩。基于此,在分析分层教学理论的基础上,研究分层教学理论下初中英语阅读教学的价值,进而提出分层教学理论下初中英语阅读教学的策略,以促进初中英语阅读教学效果的提升。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第14期111-113,共3页
Educational Informatization Forum
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“农村学校实施分层教学的必要性研究”(FJJKXB20-1103)的研究成果之一。