摘要
突发的疫情客观上推动了解剖学课程开展线上教学。停课不停教,停课不停学。经过广泛调研和前期准备,课程组制定了完善的教学方案,集合了当前互联网的优质资源开展解剖学线上教学,取得了良好的教学效果。现将实施方案和步骤交流如下。
出处
《中国高等医学教育》
2022年第6期48-49,共2页
China Higher Medical Education
基金
天津医科大学2021年创新课题项目(11502101/BK11020012)
天津市高校思想政治教育工作研究基地项目(20200304)
天津医科大学教学研究基金(J08174)。
