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人工智能情景下劳动教育的理论与实践研讨

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摘要 本文聚焦劳动教育,指出了人工智能背景下劳动教育变革的迫切性与新要求。这种变革既着眼“全面系统”,又浸润“生活点滴”。劳动教育与多方面教育要素、环节相关。劳动教育要“超越技术本位,转向生命本位”。
作者 谢晓芳 谢翌
出处 《课程教学研究》 2022年第3期37-40,共4页 Journal of Curriculum and Instruction
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