摘要
英国特色学校建设已有三十多年,从最初旨在改善薄弱地区学校办学质量到建设有特色的卓越学校,逐渐发展为以高水平特色学校促进英国中等教育发展。从政策层面,英国政府不断出台强有力的政策文件为特色学校建设指明前进方向;从课程层面,2000年课程、2008年课程与2014年课程的修订与实施引导着特色学校从初步建立到加速发展到稳步前进。国家课程追求国家标准与个性需求的统整,为特色课程建设带来契机。特色学校个案显示在统一的国家课程下发展学校特色大有可为。结合英国的特色学校发展,启示我国的基础教育学校改革首先应该立足政策引领,着眼整体优化;其次是推进课程改革,强化课程育人旨趣;最后巧用社会资源,推动特色学校建设。
出处
《课程教学研究》
2022年第3期113-120,共8页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
云南师范大学基金项目“2020年度博士研究生学术新人基金资助”(00100205020503099)的研究成果。