摘要
目的:了解医学生对新型冠状病毒所引起的肺炎(COVID-19)的态度和心理焦虑状况。方法:对首都医科大学校本部的医学生对新冠肺炎的态度和心理状态等进行调查。结果:(1)医学生对于新冠肺炎基本常识的了解、防护措施行为的改变、平均担忧度水平等程度普遍较高,在担忧度和信心度方面,男女生存在差异(P<0.05);(2)个人传染病史、对新冠肺炎的了解程度和对新冠肺炎的担忧程度均会影响医学生个人的焦虑程度。结论:提高疫情常识普及,有助于缓解医学生的焦虑症状。
出处
《中国高等医学教育》
2022年第5期3-5,共3页
China Higher Medical Education