浅议初中作文教学序列化

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)指出:“合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性……关注不同学习任务群之间的内在联系,以及同一学习任务群在不同学段的连续性和差异性……”从中不难看出新课标对语文教学要进行有序训练的明确要求。当前初中作文教学中,很多学校序列化训练依然缺位,应该引起关注。

作者安华伟

机构地区山东省新泰市教育科学研究中心

出处《新校园》 2022年第8期37-39,共3页 New Campus

关键词初中作文教学序列化语文教学学习任务群义务教育语文课程标准有序训练不同学段新课标

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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