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情境体验式教学在高中地理教学中的应用
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摘要
地理核心素养是指学生在现实生活中具备认识世界的能力。现在高考也越来越重视考察学生在真实情境下反映出来的区域认知以及综合思维能力。所以我们在平时教学中就应该从书本中走出来,结合真实情境,采用情境式教学,让学生在真实情境中根据信息发现地理问题,并找到解决方法。但同时这也对教师设置情境的能力提出了要求。
作者
蒋慈涵
机构地区
龙泉市第一中学
出处
《成长》
2022年第9期82-84,共3页
Growing
关键词
真实情境
问题式教学
地理核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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