小学数学教科书主题图的教学应用刍议

小学数学教科书上的主题图具有重要的价值,对激发学生学习兴趣、培养学生数学思维、实现数学德育目标等具有辅助性的功能。针对当前一线数学教师对数学教科书上主题图重视不足的现状,笔者致力于小学数学教科书主题图的教学研究,针对教科书上主题图的类型、特点以及功能价值进行了全面客观的分析,并基于教学实践,从教师的教学“态度”、教学“能力”以及教学“手段”三个方面入手,提出了小学数学教科书主题图教学策略。