小学语文中年级体验式习作教学策略探究

中年级习作教学是习作起步阶段,但学生写作面临缺乏兴趣、素材、方法等困境。本文以本校中年级体验式习作教学实践为例,提倡要让孩子回归生活,细心观察,用真实体验调动孩子感知,用想象鼓励孩子创造,于生活中作文,写出真感情。