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花样跳绳在小学田径教学中的运用
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摘要
当前小学田径教学因各种因素的制约,教学质量与教学效率不够理想。为了有效提升小学田径教学质量,我尝试将花样跳绳与田径教学进行教学融合,分别从课前、课中、课后提出可行策略,目的是呈现花样跳绳在小学田径教学中的魅力与优势,助推学生全面健康成长。
作者
李美清
机构地区
宁德市蕉城区第四中心小学
出处
《福建教育》
2022年第30期32-33,共2页
关键词
花样跳绳
田径教学
教学融合
教学效率
教学质量
可行策略
全面健康成长
教学中的运用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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