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艺术学理论的过剩、困境与修复的路径——理解新一轮学科调整的理念与方法 被引量:1

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摘要 文章指出,要理解新一轮学科目录调整的方向,或者说艺术学需要反思自身的问题,同时提供一个可供选择的调整方案,厘清学科规律性的内容。作者以戏剧与影视学科存在的问题和困境为例,进一步探讨新一轮学科调整的理念与方法。
作者 徐兆寿
出处 《艺术教育》 2022年第8期13-15,共3页 Art Education
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