摘要
南京艺术学院美术学学科历经百年的文脉传承和学术积淀,形成了学术研究与艺术创作并重、理论与实践交融的艺术教育模式,为社会培养了大量优秀的艺术创作实践型及艺术理论研究型人才。作为南京艺术学院美术学院教务办负责人,作者基于多年的一线教学管理工作实践和一手资料,着重探究美术学学科人才培养模式的建构和经验。
出处
《艺术教育》
2022年第8期37-40,共4页
Art Education
基金
南京艺术学院校级课题,课题名称“美术学专业类教育教学质量监测指标的建构与研究”,课题编号:2020JP2-6。