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教育戏剧在语文学科中的融合与探索 被引量:1

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摘要 戏剧是一门古老的艺术形式,它历经两千多年的历史,是人类文化的“活化石”。语文学科是传承文化的主阵地,教育戏剧走入中小学语文教学是教育改革的重要举措,也是更好地落实核心素养,弘扬中华文化的重要策略。一、“教育戏剧”的意涵教育戏剧(Drama In Education,简称DIE)这一概念的提出源自20世纪初期的英国,体现的是一种教学方式和理念,是运用戏剧的方法和剧场的技巧,将戏剧元素与教育元素相结合.
作者 吕岩
出处 《中国戏剧》 北大核心 2022年第7期92-93,共2页 Chinese Theatre
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点自筹课题“‘儿童立场’下小学语文课程资源包的开发研究”科研成果,项目编号:B-b/2018/02/98。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1[4]胡雪桦等.戏剧改革何去何从?[N].社会科学报,2007-07-26.
  • 2[8]邢剑君.美国戏剧教育概览[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/Hantheatre.
  • 3马丁·艾思林.戏剧剖析[M].北京:中国戏剧出版社,1981..
  • 4李婴宁.关于教育戏剧[A]广西师大出版社,2008.
  • 5李婴宁.大戏剧观念[A]{H}北京:中国戏剧出版社,2010.
  • 6李婴宁.上海社区戏剧新概念[J]香港戏剧与教育专业杂志《TEFOzine》,2010(10).

同被引文献2

引证文献1

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