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生态文明教育助力人与自然和谐共生
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摘要
人类文明的发展,始终伴随着与自然关系的冲突与协调,从人类诞生的原始文明到自给自足的农耕文明,再到高速高耗的工业文明进而到绿色发展的生态文明,自然资源及其赋都起到了巨大的推动作用,为人类文明的发展提供了物质与精神的多重需求。习近平生态文明思想正是顺应了时代绿色发展潮流和人民群众对美好生活的需求,体现了生态兴则文明兴的深邃历史观、人与自然和谐共生的科学自然观。
作者
程希平
机构地区
西南林业大学地理与生态旅游学院
出处
《中国林业》
2022年第7期124-126,共3页
Forestry of China
关键词
科学自然观
生态文明教育
农耕文明
冲突与协调
原始文明
人类文明
自然资源
美好生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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