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基于情境问题 引发深度思维——以2021年江苏高考生物部分选择题为例
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摘要
2021年3月教育部发布的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》(以下简称《通知》)指出2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德、智、体、美、劳全面发展的考查和指导.要优化情境设计,增强试题的开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极的导向作用,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象.根据《通知》精神,高考命题将进一步增加新情境试题的比例。
作者
张卓鹏
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《中学生理科应试》
2022年第8期49-52,共4页
关键词
高考命题
立德树人
优化情境
江苏高考
普通高校招生
《通知》
深度思维
育人功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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