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以创新能力提升为导向的电子信息类应用型人才培养体系的构建——以湖南科技学院为例 被引量:1

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摘要 为培养符合社会发展需求、具有创新能力的电子信息类应用型人才,构建了以创新能力提升为导向的电子信息类应用型人才培养体系。通过构建校企合作人才培养模式、构建校企共建课程体系、构建“三位一体”的实践教学模式、构建本科生“双选”导师制、创新课堂教学方法等五种途径,构建了“四构建一创新”的电子信息类应用型人才培养体系,抓实了应用型创新人才培养的关键点,加强学生的创新意识,激发学生的创新思维,提升学生的应用实践能力和创新能力。
出处 《湖南科技学院学报》 2022年第3期98-101,共4页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 产学研协合作协同育人项目(高教司函[2018]4号,201702018089) 产学研协合作协同育人项目(教高司函[2020]6号,201902026052) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号No.841)。
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