期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拨云见日,携手追光
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一名青年教师,我在教育教学过程中慢慢地理解了这句话的含义:“黄沙如海,找不到绝对相似的两颗沙粒;绿叶如云,寻不见完全雷同的一双叶片;学海茫茫,没有完全一样的学生。”学生的差异是客观存在的。在教育教学的工作实践中,我深刻地体会到,在实施各项班级和课堂管理措施之前,每一个老师都要尊重学生的人格,关注学生的个体差异,善于发掘学生的闪光点,热爱我们的学生,热爱自己的工作。
作者
方舟
机构地区
重庆实验外国语学校
出处
《今日教育》
2022年第7期127-129,共3页
Education Today
关键词
课堂管理
闪光点
青年教师
教育教学过程
个体差异
善于发掘
客观存在
拨云见日
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝宇青,陆迪民.
加强国际传播能力建设的路径与方向[J]
.人民论坛,2022(10):116-119.
被引量:5
2
韩灵梅,李贺松,薛柯柯,杨丹,严赏赐.
家庭文化资本对高校毕业生就业的影响研究[J]
.统计理论与实践,2022(7):14-18.
被引量:1
3
裴勤雯.
核心素养视角下高中英语教学中文化意识的培养[J]
.英语教师,2022,22(8):57-59.
被引量:2
4
沈莎莎.
让思维的火花在问题情境中闪光[J]
.小学生(多元智能大王),2022(3):59-60.
5
凌云.
实现小学英语学科育人价值的路径研究[J]
.新课程导学,2022(18):72-74.
6
莫兆铭,元兆瑞,邓夏云,李苑祯,叶智锋,夏侯全生(摄影).
削落一段时光——东莞深业松湖云诚花园[J]
.中国建筑装饰装修,2022(7):26-31.
7
陈思羽.
师者朱光潜的育人风范 ——品读齐邦媛笔下的好老师[J]
.教育研究与评论,2022(7):120-123.
8
李林松.
论曹文轩的“京派”书写--以《草房子》《细米》《青铜葵花》为例[J]
.绵阳师范学院学报,2022,41(6):25-33.
9
谢秋菊.
乡土文化“军话民歌”走进小学课堂初探[J]
.新教育(海南),2022(16):44-45.
今日教育
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部