“三步”研修:名师工作室场域下的班主任专业发展方式

在班主任名师工作室场域下提升班主任的教育管理能力,需切实制定与名师工作室研修员特点相契合的研修体系:从发展规划起步,做到知起点、明方向;以理论与实践的必修课充实班主任管理的知识储备,开阔视野、沉淀心性;运用多种技能实践活动来提升班主任能力,真正提高班主任的素质。