镜像效应解决学生行为问题的教育案例

心理辅导是班主任教书育人必不可少的环节。小学生心智还未成熟,自我认识易出现偏差,在家庭环境和自身性格的综合影响下,易产生行为问题,班主任应及时干预,合理运用镜像效应,在家校合作的基础上,帮助学生树立正确的自我认识观念,建立良好的班级形象,让学生重拾自信,在学习技能、行为习惯、为人处世等方面健康成长。