摘要
1研究背景高职院校组织育人是指以各级各类高职院校中的学生组织为载体,依托组织建设、组织工作和组织活动,发挥对高职学生群体的思想价值引领、综合能力培养、团结凝聚等功能,保护其身心健康,促使其成长为符合国家建设和社会发展需求的高层次人才。目前,高职院校组织育人存在以下特点。(1)组织育人路径的隐蔽性。组织育人路径的隐蔽性是指高校学生组织通过学生日常课外生活进行育人的活动,在潜移默化中培育学生,具有得天独厚的教育优势。
出处
《汽车维护与修理》
2022年第16期56-57,共2页
Auto Maintenance & Repair
基金
陕西省职业教育协会基金资助(陕职学[2022]4号),课题编号:2022SZX089。