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向“新鲜感”:有心、有料、有情——三上《大青树下的小学》(第一课时)教学 被引量:1

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摘要 【教学目标】1.关注校园景物、色彩、声音及活动,发现有新鲜感的词句。2.边读边想象画面,体会文中学校特别之处,读出新鲜感。3.积累有新鲜感的词句,联系熟悉的上学场景,练习表达。【教学流程】一、读好课题,初感新鲜1.出示课题。
作者 姜树华
出处 《小学教学设计》 2022年第25期39-40,共2页
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