期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“舞会”之境享“新鲜”之趣——三上《花的学校》(第一课时)教学
原文传递
导出
摘要
【教学目标】1.认识“荒”“裳”等5个生字,读准多音字“假”,会写“舞”“狂”等生字。2.找出课文中富有新鲜感的词句,并能说出新鲜在何处。3.想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景,体会课文拟人化表达所带来的新鲜感。
作者
秦美娟
机构地区
江苏省海安市城南实验小学
出处
《小学教学设计》
2022年第25期41-42,47,共3页
关键词
第一课时
拟人化
新鲜感
教学目标
多音字
生字
课文
读准
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜树华.
向“新鲜感”:有心、有料、有情——三上《大青树下的小学》(第一课时)教学[J]
.小学教学设计,2022(25):39-40.
被引量:1
2
滕远王.
“细胞器之间的分工合作(第一课时)”教学设计[J]
.中学生物学,2022,38(7):17-19.
3
黄忠胜.
感受数学魅力 享受对称魔力--“轴对称(第一课时)”的课例评析[J]
.成长,2022(9):70-72.
4
方芳.
优化实践活动提升核心素养——四上《蟋蟀的住宅》(第一课时)教学[J]
.小学教学设计,2022(25):45-47.
5
刘海敏.
情境贯穿 趣味导学——“部首查字法”教学策略浅谈[J]
.湖北教育,2022(23):63-63.
6
吕洁雯.
在小学英语教学中培养学生综合语言能力[J]
.师道(教研),2022(7):111-111.
7
官春妤.
运用可视化思维工具发展初中生思维品质的实践研究——以Unit 3 How do you get to school?第一课时听说课为例[J]
.英语教师,2022,22(13):74-77.
被引量:1
8
送你一缕清风[J]
.花木盆景(上半月),2022(8):52-55.
9
王盟,俞晓萌.
淮北矿业集团:绿色发展新动能跑出转型升级“加速度”[J]
.中国环境监察,2022(6):107-109.
被引量:1
10
刘勇.
宁乡六中——楚水河畔的教育明珠[J]
.教师,2022(21).
小学教学设计
2022年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部