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优化实践活动提升核心素养——四上《蟋蟀的住宅》(第一课时)教学
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摘要
【教学目标】1.通过“认识伟大的建筑师”系列活动,指导学生探究蟋蜂住宅的特点,知晓蟋蜂的住宅是“伟大的工程”的原因。2.通过“致敬罕见的观察者”系列活动,体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。3.推介阅读与昆虫相关的书籍,提升学生阅读兴趣,激自然、探索自然的情感和动力。
作者
方芳
机构地区
江苏省无锡市育红小学
出处
《小学教学设计》
2022年第25期45-47,共3页
关键词
核心素养
阅读兴趣
第一课时
学生探究
准确生动
优化实践
教学目标
推介阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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