信息技术助力幼小衔接探索

教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,要求推进幼小衔接工作的有效开展,提出了一系列有针对性的措施。在幼小衔接过程中,随着信息化的逐渐普遍,结合信息技术与教学管理,科学引导幼儿,改变传统教学中大班知识化、小学化的状态,促进幼儿综合能力的培养;在家园联系过程中,运用信息化手段、工具进一步密切家园联系,引导家长在这一阶段树立正确观念。本文对此进行了思考,以探索信息化发展对幼小衔接的帮助。