引导学生学会学习

学生学会学习,就是把学生在教师指导下进行的学习逐步转为更自觉主动地学习,并且在知识学习过程中,通过知识的学习和学习经验的积累,获得学习方法与学习策略。本文研究的是低年段学生学会学习,也就是学生能在数学学习中主动预习与思考,学会预习和思考的方法,课堂上明确学习的目标,积极交流与互动,并且能自己提出问题,主动运用知识解决问题,从而渐渐学会预习、学会思考、学会交流、学会学习。