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在实验探究活动中充分发挥材料的教学价值
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摘要
实验探究活动是小学科学的主要学习方式,材料是实验探究活动的重要载体。在实际教学中,有结构地选择和利用材料可以让实验探究达到事半功倍的效果。材料在教学中的价值不容小觑,教师在准备材料的过程中,应充分思考如何选择和利用好材料,充分发挥其在教学中的价值。
作者
朱丽花
机构地区
常州市丁堰小学
出处
《小学科学》
2022年第9期60-62,共3页
Science
关键词
小学科学
材料
教学价值
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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