话语艺术在生态课堂建构中的独特价值

信息技术教学中传统的“说教式”教学模式易使学生对学习失去兴趣,甚至丧失信心。事实上,恰当运用话语的艺术,适当构建一定情境和艺术地表达,可使现代信息技术课堂也充满浓浓的人文色彩,教学更加生动、形象,充满神韵,不再枯燥,使信息技术课堂更加丰富而又有趣,从而成为让学生有效获取信息知识的场所。