期刊文献+

培养问题意识 让学生乐于提问

下载PDF
导出
摘要 问题意识培养是当前教育改革中重要的教学目标。学生能否具备问题意识,将会对学生的求知欲望以及自主学习能力产生影响。学生在日常生活中经常会遇到一些自己难以解决的问题,并由此产生怀疑的心理状态,这种意识将推动学生对该问题进行思考,并且不断尝试解决问题。这样,学生的学习思维将会更完善,学习意识会变得更主动。本文对小学生学习特点以及科学教学内容展开探讨,并结合小学生的发展趋势,提出合理的问题意识培养方案。
作者 古瑞雪
出处 《小学科学》 2022年第9期135-137,共3页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部