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通过联系构建几何复习教学的新样态被引量：5

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摘要双减背景下如何上好初中几何复习课,是广大初中数学教育工作者共同关注的话题.文章以初中几何复习课堂教学研究实践为案例,从联系、结构、迁移这3个维度探索大联系、小结构、重迁移的几何复习教学新样态.

作者王黎强

机构地区排岭初级中学

出处《中学教研（数学版）》 2022年第9期23-26,共4页

关键词联系结构迁移几何复习

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2022年第9期

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