学校内涵提升应有定力重细微

近年来,随着“全面改薄”工程和学校标准化建设的落实,区域基础教育发展模式由外延发展为主转向优质均衡、内涵提升为主。对一所学校来说,内涵提升不用轰轰烈烈地变革,而是基于校情、学情和问题导向,保持定力、立足细节抓好校园微创新。内涵提升不能忽视细微末节。走近一所学校大门口就能被深深吸引、透过校园围墙就让人好想进去看看的学校,一定有它无形的魅力。细节透露出一所学校的精细化管理水平,体现着校长的治校育人水平。连表面都不关注的学校,里子也难有内涵。