摘要
课程体系构建作为核心素养视域下课程改革的重要话题,本文着重探讨自2014年起国内基于核心素养课程体系构建的研究情况,在梳理核心素养与课程体系内涵及关系的基础上,围绕课程设计、课程实施、课程评价等课程体系构建的具体环节梳理相关研究进展。通过总结归纳已有研究成果认为,基于核心素养的课程体系构建要继续深化基本理论研究、细化实际问题研究、加强一体化研究。
作者
魏凡
张立忠
Wei Fan;Zhang Lizhong
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2022年第8期81-87,共7页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(2018JGH023)
赤峰学院服务赤峰市经济社会发展应用项目(cfxyfc201803)
赤峰学院科研服务地方项目(cfxyfd201802)。