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信息技术与语文课堂教学如何做到高效结合
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摘要
运用新信息化技术可以使纸质教材多媒体化,教材和工具书多媒体化的现象也随着信息化技术的推广逐渐普遍,它们不但包含静态的文字和图形,还能呈现动态的声音、图画、录像以及模拟的三维空间景象。在此基础上教师就应该不断提高自身的信息素养,更好地把握这种新型教学模式,在传统课堂教学基础上不断开发出更多的教学方法,将单一的教材内容拓展为教材多媒体形式,做到图像直观和语言直观相结合,丰富学生的学习体验,降低学生的学习压力和门槛。
作者
赵会平
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《语文教学与研究》
2022年第14期38-40,共3页
关键词
传统课堂教学
信息化技术
信息技术
信息素养
语文课堂教学
教学方法
三维空间
多媒体化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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