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双减政策下语文课后阅读指导的措施

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摘要 随着素质教育在义务教育阶段日益强化,小学教育教学工作的核心内容已不再受限于文化水平的提高,减负增效成为小学阶段教学改革的重难点问题,这既是新课标的总体要求,也是新时代施行素质教育的客观需要。为了切实减轻中小学生的负担,国家出台了专项的“双减”政策。
作者 王晓兵
出处 《语文教学与研究》 2022年第14期93-95,共3页

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