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小学语文新旧教材写作编排对比分析——以五年级上册为例
被引量:
1
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摘要
“写作训练”是现代语文教学的重要组成部分,与“识字与写字”“阅读”“口语交际”和“综合性学习”一同作为语文课程的学习领域。五年级在六年制小学义务教育中属于高学年段,新颁发的《义务教育语文课程标准》中也指出第四学段的学生应具备“表达有条理、有观点”“能写简单的记实作文和想象作文”的能力,懂得“写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯”。
作者
许家瑞
刘梓煜
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《语文教学与研究》
2022年第13期49-53,共5页
关键词
想象作文
现代语文教学
周围事物
小学语文
新旧教材
识字与写字
留心观察
写作训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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