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作文评价的转向:基于发展性评价的视角
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摘要
有效是教学的生命,评价是促进有效教学的助推器。本质上讲,评价是一种价值判断活动。从这个角度来说,有什么样的评价机制,就会有与之相应的教学内容与结果。而一套好的评价机制,能向师生提供有意义有价值的反馈信息,更能指导学生的写作行为和教师的教学行为,最终营造良好的教学生态。因此,评价对教学起着极其重要的导向作用。
作者
刘卫平
机构地区
广东省中山市实验中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第13期104-108,共5页
关键词
评价机制
教学行为
作文评价
有效教学
写作行为
发展性评价
反馈信息
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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