构建高效初中语文生本教育课堂的思考

语文是一个整体,学习语文是学生确立自我的过程,这个过程中有认知、体验、情绪、情感的形成,学习语文是接受祖先的过程,是塑造社会的过程,是培养人的情感的过程。有了这个观念,再来应对和思考教育转型,就更容易理解“以人为本”的视角和方法论嬗变。