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核心素养驱动下小学道德与法治课堂教学浅析
被引量:
3
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摘要
“十年树木,百年树人”,人才的培养不是一朝一夕的事,需要一代人甚至几代人的辛勤培育和共同努力,除了科学知识的学习之外,核心素养的养成更需要精心引导。“德为才之帅,才为德之资”,良好的道德和法治思想体系的建立,是人才培养的重中之重。小学阶段正是学生道德与法治观念启蒙的最好时机,把学生培养成德智体美劳全面发展的高素质人才,是素质教育的目标,也是我国重要的教育战略。
作者
谢环
机构地区
福建省龙岩市新罗区教师进修学校
出处
《黑河教育》
2022年第7期59-60,共2页
Heihe Education
关键词
小学道德与法治
课堂教学
核心素养
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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