核心素养培养下的高职英语课堂教学策略研究

教育越来越重视培养学生的核心素养,注意培养学生的学习能力、个人品质和价值观构建。加强对学生核心素养的培养能够帮助学生全面发展,对后续的就业求职有非常重要的影响。因此,高职院校在教学方面也逐步凸显核心素养培养,尤其是英语教学中,针对教学方式单一、核心素养培养意识不足等问题,通过创设情境、突出学生主体地位、创新教学方式等多种途径去解决,以求有效提高教学效果和质量,促进学生发展和进步。