摘要
论文对“Python语言”课程的教学现状及教学过程中存在的问题进行了分析,从教学思想、教学手段和教学内容安排等方面对课程教学进行了改革,通过开发移动终端远程代码调试工具、创建课程线上资源库、搭建GitHub师生互动平台等方式,解决了学生离开机房无法调试代码、作业提交杂乱效率低、师生沟通渠道少等问题。该教学改革较好激发了学生对“Python语言”的学习兴趣,有效提升了课程的教学质量。
出处
《科技风》
2022年第22期112-114,共3页
基金
电子科技大学成都学院校级教改项目《支持远程在线调试的Python实践教学改革》,编号:2021-JXJG-32。