解读2~3岁幼儿情绪密码,助力居家亲子时光

在新冠疫情影响下,托育机构频繁停学,家长不时开启居家办公,亲子共处时间的增加无形之中给家长带来了更多挑战,往往成了很多家庭的“甜蜜负担”。2~3岁幼儿语言表达能力有限,自我控制能力弱,由于居家无法自由外出,整日待在家里,容易产生负面情绪。面对这种情况,教师需要让家长认识到自身的情绪管理以及对幼儿及时且适宜的情绪疏导至关重要。只有当家长静下心先处理好自己的情绪,能够耐心观察和了解孩子情绪背后所表达的需要,帮助孩子提升情绪管理能力,才有可能将疫情之下的居家亲子时光变成真正高质量的陪伴。