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小学语文写作教学优化策略探究
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摘要
小学阶段学生的写作训练重点在于培养学生的写作兴趣,让学生在打下语文基础知识的同时,掌握基本的写作方法和技巧。为了让作文不再成为学生的负担,本文基于相关的教育教学理论和笔者的实际教学经验,提出了提升小学语文写作教学有效性的几条路径。
作者
唐甜
机构地区
江西省赣州市于都县桥头乡朱屋小学
出处
《最小说》
2022年第9期71-73,共3页
关键词
小学语文
写作教学
问题
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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