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新时期中小城市小学生家庭教育现状探究——基于安徽省马鞍山市的问卷调查

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摘要 新时代背景下,通过对中小城市的小学生家庭教育现状的调查,发现家庭教育环境、家长教育素养及家庭教育指导需求等方面的发展与变化,并针对调查结果做了初步的思考与分析。调查发现家长重视教育环境的创设,教育素养稳步提高,教育指导有很大的发展空间。但也出现一些有待解决的问题,包括物质投入力度过大;亲子沟通内容有限,存在沟通不畅问题;家长闲暇生活“视屏行为”过长,子女闲暇生活被成人控制化、结构化;家长教育观念与行为发展不一致;家庭教育指导急需加强专业化渠道与内容建设。
作者 王芳
出处 《滁州学院学报》 2022年第3期34-38,共5页 Journal of Chuzhou University
基金 安徽省高等学校人文社科重点研究项目(SK2019A1016) 安徽省质量工程项目(2020xsxxkc427)。
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参考文献3

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