惟有求真才精彩
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1李振村.细节之处看名师[J].小学语文教师,2007(1):1-1.
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2丁剑锋.在“收与放”之间自由驰骋——由两节初中数学“同课异构”观摩课谈教师的主导作用[J].初中生世界（初中教学研究）,2018,0(1):21-24.
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3佚名.勇敢的美丽[J].少年读者,2005,0(12):34-35.
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4孙双金.公开课，到底为了谁[J].小学语文教师,2013(1):1-1. 被引量：1
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5刘丽静.合作学习之我见[J].中小学信息技术教育,2008(7):28-28. 被引量：1
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6袁静芝.从一次观摩课中感悟有效教学[J].中学生数理化（教与学）,2010,0(1):52-52.
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7欧建国.怎样组织学员看优秀课堂实录[J].中小学教师培训,1995(X2):14-14.
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8李昌海.在观摩课上(外二首)[J].都市,2020(11):118-118.
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9韦济朝.如何在生物教学中减轻学生过重的学习负担[J].商情（科学教育家）,2007(11):143-144.
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10孙双金.公开课，到底为了谁[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014(1):1-1.
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