基于智慧课堂引领的深度学习

随着“国家信息化教学改革实验区”试点学校建设工作的逐步深入,学校通过智慧课堂建设,引领课堂走向深入,学生不仅能在课堂中获得学科知识,更能充分体验、参与学习过程,在活动、交流、展示中促进对知识的深度思考和理解,让学生真正成为学习的主体。智慧课堂引领课堂深度学习。在“教”的层面,教师基于智慧教学平台,优化课程内容与教学过程,实现学科课程再造;制作适合学情的优质微课程、导学案、任务单等教学资源包。