摘要
为了更好地提升高校思想政治理论课教学魅力,进而增强其教学效果,文章从苦练“基本功”、贯通“理论与实际”、生发“源动力”三个方面阐述了如何使高校思想政治理论课教学“真起来”。
出处
《西部素质教育》
2022年第17期12-15,共4页
Western China Quality Education
基金
安徽省高校“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目(编号:sztsjh-2022-6-18)
安徽省社会科学创新发展研究课题攻关项目(编号:2020CX018)
滁州学院教学研究重点项目(编号:2021jyz007,2021jyz051)
滁州市社会科学应用对策研究课题的阶段性成果(编号:B2021001)。
