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高职院校图书馆读者工作多元化服务的实现途径——以安徽交通职业技术学院为例 被引量:1

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摘要 文章首先阐述了高职院校图书馆读者工作的基本情况,然后分析了高职院校图书馆读者工作服务现状,最后论述了高职院校图书馆读者工作多元化服务的实现途径,包括构建入馆教育新机制、渗透多元化服务理念、优化信息化服务模式。
作者 王瑜
出处 《西部素质教育》 2022年第17期170-172,共3页 Western China Quality Education
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