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高职院校新生入学教育实践路径

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摘要 为了提高高职院校新生入学教育成效,使新生更快适应大学生活,文章首先分析了高职院校新生入学教育研究现状,然后阐述了高职院校新生入学教育实践路径,包括教育内容设计和教育实践两方面。
出处 《西部素质教育》 2022年第17期180-182,共3页 Western China Quality Education
基金 兰州资源环境职业技术学院校级教育教学改革试点课题(编号:XJG2021008)。
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