新课改背景下初中地理教学的问题与应对措施

初中地理是重要的、基础性的学科,在新课改不断深化的背景下取得了一定进步,但是存在的问题也比较多。本文运用观察法、文献法、综合分析法等研究新课改背景下初中地理教学现状,结合地理新课标找出教学存在的问题,包括生活化程度不够、学生学习方式被动、课程资源开发程度不够、信息技术应用程度低等。对这些问题,教师要给予应有的重视,逐一采取措施,包括实施生活化教学、创新课堂教学方法、积极开发课程资源、加强教育信息化建设等。