摘要
素质教育对小学数学教学质量提出了更高的要求,学生不仅要掌握丰富的数学知识,同时还要将知识应用于实践,解决生活中的问题,这在无形中增加了教师的教学压力,提升小学数学教学质量也成为当前很多教师的重要教学目标和任务。提升小学数学教学质量需要教师革新观念,加强对当前小学数学教学现状的研究,以便采取针对性的措施。本文以小学数学为立足点,探究提升小学数学教学质量的措施,希望可以对提升小学数学教学成效起到一定的帮助作用。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期53-54,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum