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“试误”论在初中数学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
本文主要探讨和分析了“试误”论在初中数学的基本概念、定理公式、作业讲评以及习题指导教学之中的应用,以此培养初中生的批判性思维,提高其交流意识与学习水平。
作者
魏淑兰
柳希雷
机构地区
山东省淄博市沂源县河湖中学
山东省淄博市沂源县特殊教育学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期74-75,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
试误
初中数学
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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